ANCHORAGE, Alaska (AP) – Las autoridades escolares de Anchorage aprobaron un plan que exige $ 36.3 millones para reparar dos escuelas dañadas por el terremoto de magnitud 7.1 que sacudió el centro-sur de Alaska.
La junta escolar votó el lunes por el plan para reparar Gruening Middle School y Eagle River Elementary, que se han cerrado desde el terremoto del 30 de noviembre, informó Anchorage Daily News.
Un comité del distrito escolar había recomendado el plan, decidiendo en contra de la opción más costosa de demoler y reconstruir las escuelas.
Se espera que la reparación de la escuela intermedia cueste $ 24.2 millones, mientras que la escuela primaria requiere alrededor de $ 12.1 millones en reparaciones, dijo George Vakalis, consultor del distrito escolar. Ambas escuelas necesitan nuevos techos y mejoras sísmicas.
La demolición y reconstrucción de la escuela intermedia se estimó en $ 76.7 millones, mientras que la construcción de una nueva escuela primaria Eagle River costaría $ 34.9 millones.
Los funcionarios del distrito esperan que tomará dos años reparar las escuelas. Los estudiantes de secundaria continuarán asistiendo a clases en Chugiak High School. Los estudiantes de primaria serán divididos entre las otras escuelas primarias en Eagle River.
Se espera que las reparaciones sean financiadas por una combinación de fuentes, incluidos fondos estatales y federales y un bono que requeriría la aprobación de los votantes, dijo Vakalis. El distrito ha estado en contacto con la Agencia Federal para el Manejo de Emergencias sobre el plan, y espera escuchar pronto sobre los fondos federales, dijo.
La escuela secundaria tiene un historial de fallas estructurales y de diseño, lo que incita a algunos a apoyar la opción de demoler. La miembro del comité Kaleigh Wotring había testificado contra el plan, y le dijo a los miembros de la junta que ella cree que es una solución a corto plazo.
«Arreglar en lugar de reconstruir solo para que los niños vuelvan a un edificio más rápidamente es simplemente patear la lata por el camino», dijo Wotring.
Los informes de arquitectura e ingeniería indican que las escuelas se pueden reparar y mejorar, dijeron los funcionarios del distrito.